Um resumo das características da tecnologia de segurança do campus
Um resumo das características da tecnologia de segurança do campus
Resumo: A proteção da segurança dos campi tem atraído a atenção social. Além de aumentar a conscientização dos guardas sobre a segurança, a mão de obra deve ser aumentada, as portas e janelas devem ser reforçadas e as instalações de segurança devem ser adicionadas, como monitoramento, anti-roubo, inspeções eletrônicas, controle de acesso e outros equipamentos. A aplicação eficaz pode evitar lesões e roubos no campus em grande medida. Especialmente durante as férias e à noite no campus, a segurança do campus
A proteção da segurança dos campi atraiu a atenção social. Além de aumentar a conscientização dos guardas sobre a segurança, a mão de obra deve ser aumentada, as portas e janelas devem ser reforçadas e as instalações de segurança devem ser adicionadas, como monitoramento, anti-roubo, inspeções eletrônicas, gerenciamento de controle de acesso e outros equipamentos. , Em grande medida, evite a ocorrência de ferimentos e roubos no campus. Especialmente durante as férias e à noite no campus, o trabalho de segurança do campus é mais digno de atenção.
Características técnicas da segurança do campus
Recursos da tecnologia de segurança do campus
1. O aumento de importantes equipamentos de ensino no campus
Com as necessidades da educação audiovisual escolar, um grande número de equipamentos educacionais modernos, computadores, projetores e outros equipamentos estão aumentando gradativamente nas escolas. As salas eletrificadas, salas de aula de informática, laboratórios, dormitórios de estudantes e outras partes importantes do campus podem facilmente se tornar criminosos. Alvo de roubo. De acordo com estatísticas da mídia, o número de casos de roubo de campus é três vezes maior que o de comunidades residenciais comuns, e os danos à propriedade do campus são principalmente de computadores, telefones celulares, dinheiro, veículos não motorizados, etc. na secretaria da escola e o dormitório de professores e alunos. O suspeito reservou tempo para as refeições, aulas e estudo autônomo, e os alunos não se encontravam no dormitório, ou quando os passageiros entravam e saíam com frequência, ocorreram furtos ou mesmo ferimentos.
2. Há muitos feriados no campus. A consciência de segurança dos alunos é relativamente fraca
O inverno, as férias de verão e os feriados são os períodos de alta incidência de roubos em campus, e os criminosos têm maior probabilidade de usar esses períodos vazios para roubar. Ao mesmo tempo, a consciência de segurança e capacidade de autocontrole dos próprios alunos são fracas, fazendo com que incidentes de roubo de propriedade em dormitórios do campus ocorram de tempos em tempos. Além disso, com o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, os criminosos tornaram-se métodos cada vez mais ocultos, modernizados e astutos de cometer crimes. As medidas originais de defesa civil e física estão longe de se adaptar à segurança do desenvolvimento do campus. precisar. Como fortalecer a construção de defesa técnica e usar meios científicos e tecnológicos para manter a segurança do campus tornou-se um requisito inevitável para a prevenção e gestão da segurança do campus na nova situação.
3. A escala do campus é expandida e o pessoal que entra e sai é complicado
Com a expansão das faculdades e universidades nacionais e a melhoria do ambiente das escolas primárias e secundárias, o número de escolas aumentou, a expansão do campus e a expansão do prédio escolar são frequentes e alguns novos campi ainda são campi sem paredes. Isso tornou a fronteira entre o campus e a sociedade cada vez mais tênue, resultando em campus. O ambiente circundante está se tornando cada vez mais complexo. A fim de melhorar as diversas funções do campus, muitas escolas têm expandido sua abertura, e o grau de socialização dos serviços de logística também aumentou. Os funcionários de várias organizações de serviços, parentes de professores, pais de alunos, construtores de campus e outra população flutuante tornaram o campus 'A composição do pessoal que entra e sai é complicada. O campus tornou-se gradualmente um local aberto e altamente móvel. Numerosos fatores de insegurança afetam os alunos, como furto, assalto, brigas de multidão, intoxicação alimentar, vendedores ilegais, fraude em exames, incêndios em dormitórios, etc., que afetam seriamente a vida e os estudos dos alunos. Se o campus deseja fortalecer a proteção da segurança pública e ao mesmo tempo mantê-lo aberto, deve fortalecer a aplicação de tecnologias anti-intrusão, anti-roubo, anti-vandalismo e prevenção de incêndios.
Portão da passagem do campus
A gestão da entrada e saída de pessoal tornou-se um objeto importante de prevenção para administradores de campus. Entre eles, se a combinação de portões de acesso de pedestres e portões de acesso de veículos for adotada, ela não só beneficiará a reforma da imagem da escola, mas também se tornará uma forte garantia de abertura para o exterior. Este tipo de atividades ilegais e criminosas teve um efeito dissuasor e melhorou o nível de gerenciamento de tecnologia moderna, a imagem do campus e a reputação do campus.
4. Existem muitas precauções e requisitos de segurança no campus
A fim de atender às várias funções do ensino escolar e da vida de professores e alunos, o campus possui muitos tipos de edifícios, como área de escritório de ensino, área de estudo e moradia do aluno, além do denso e complexo pessoal móvel, de modo que o atual campus possui formou um campus totalmente funcional com características próprias. Em alojamentos, muitas escolas construíram novos campi transregionais para atender às necessidades de aumento da escala de matrículas. De acordo com os padrões relevantes, existem cinco tipos principais de peças de proteção principais no campus: primeiro, os cruzamentos das estradas externas da escola, incluindo entradas e passagens principais, entradas de dormitórios de estudantes e corredores públicos, bem como cantinas, bibliotecas, estádios, arquivos, e centros de rede. , Salas financeiras e escritórios importantes, etc .; o segundo é o laboratório chave; o terceiro é o depósito de mercadorias perigosas; a quarta é a sala elétrica, incluindo salas de informática, salas de leitura eletrônica, salas de aula multimídia padrão e pontos de armazenamento centralizado para instrumentos de ensino; o quinto é o da própria escola Identifique outras partes importantes e vitais. De acordo com as funções dos diferentes edifícios do campus, o uso de equipamentos técnicos de defesa pode ser independente e os requisitos específicos de defesa de cada local são diferentes. Portanto, o sistema antifurto do campus deve atender aos requisitos de segurança e confiabilidade, gerenciamento centralizado e instalação conveniente. e pontos de armazenamento centralizado para instrumentos de ensino; o quinto é o da própria escola Identifique outras partes importantes e vitais. De acordo com as funções dos diferentes edifícios do campus, o uso de equipamentos técnicos de defesa pode ser independente e os requisitos específicos de defesa de cada local são diferentes. Portanto, o sistema antifurto do campus deve atender aos requisitos de segurança e confiabilidade, gerenciamento centralizado e instalação conveniente. e pontos de armazenamento centralizado para instrumentos de ensino; o quinto é o da própria escola Identifique outras partes importantes e vitais. De acordo com as funções dos diferentes edifícios do campus, o uso de equipamentos técnicos de defesa pode ser independente e os requisitos específicos de defesa de cada local são diferentes. Portanto, o sistema antifurto do campus deve atender aos requisitos de segurança e confiabilidade, gerenciamento centralizado e instalação conveniente.
